議論文的素材對寫好議論文的重要性不言而喻。以下是小編為大家整理的關于100字左右的議論文素材,給大家作為參考,歡迎閱讀!
1、當前的改革開放,也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進的科學技術和經驗進入我們的國家,西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣,因為有刺就放棄采摘鮮花。
我們應不怕困難,吸取先進的東西,抵制落后的東西,朝著既定的目標前進。
2、快樂在不同人眼中有不同的詮釋.在學者眼中,學問就是快樂;在科學家眼中,科研成果就是快樂;在作家眼中,寫出受歡迎的作品就是快樂;在貪官眼中,金錢就是快樂;在學生眼中,考出高分就是快樂……
3、夢想是動力,夢想是克服苦難的法寶。學習中,我們總會遇到各科的難題,這時有許多學生會厭煩,而去其他同學那里抄抄答案完事。實際上,這是對自己不負責任的表現。遇到難題時,我們應先獨立思考,然后再看書本,實在不會做時再請教老師,直至把題搞懂。
子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也?!睉搶嵤虑笫?,才能腳踏實地學習。不會寫的作文,背不出的古詩文,當我一想到我的夢想時,努力思考與背誦,困難們就是繳械投降。古人云:“為則易,不為則不易,言必行,行必果?!敝灰覀儼l揚這樣的精神,學習困難就會迎刃而解了。
4、夢想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學后電視,電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢想,我的夢想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。
我們要不斷追求更高的理想,許多人都滿足現狀,說理想已經實現,則他們是沒有理想的。詩曰:“學海無涯苦作舟?!睂W無止境,需尋思如何攀登更高的高峰,正可謂“強中自有強中手,一山更比一山高?!?/p>
5、夢想是我繼續前進的源動力。我能戰勝困難——我在進步;我能抵御誘惑——我在進步。過去的我,總愛往下比,說:“比我差的人多著呢!”而現在,我總往上比,說:“比我好的人還多,我要比他們更好!”
當然,我也要和自己比,超越自我,樹立自己的自信心。我是精致的一環,我不能推卸我應有的責任和神圣的允諾?,F在處于比上不足,比下有余的我,要意識到我是“逆水行舟,不進則退?!?/p>
一、理想篇
1、道理論據:
志當存高遠——諸葛亮
一個有了遠大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也會感到幸福?!焯亓?/p>
一個沒有理想,生活就會沒有重心,就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標,朝向這個目標去努力追求,生活自然就會充實而有意義?!_蘭
2、事實論據
燕雀安知鴻鵠之志(略)
周恩來為中華崛起而讀書。新學期開始,沈陽東關模范學校魏校長問同學們讀書是為了什么?于是有人回答說:“是為了家父讀書?!庇腥嘶卮鹫f:“為明禮而讀書?!币灿腥苏f:“為光耀門楣而讀書?!碑斘盒iL點名要周恩來回答時,坐在后排的周恩來站起來,莊重地回答:“為中華之崛起而讀書?!?/p>
馬克思的理想。1835秋天,馬克思中學畢業,面臨著職業選擇。當時,在馬克思的同學中對選擇職業有種種考慮,許多人認為有虛榮心和追求名利有理所當然的事。但是馬克思覺得,一個青年應當選擇最能為人類服務、最能實現人類幸福的職業,馬克思在他的畢業論文結尾寫道:“我們選擇職業所應遵循的主要指針,是人類的`幸?!?/p>
二、立志篇
1、道理論據:
一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會越有益?!郀柣?/p>
古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志?!K軾
有志不在年高,無志空話百歲?!窭?/p>
2、事實論據:
周處立志好學 魯迅異醫從文
許多科學家、發明家,都是從小立志(愛迪生、愛因斯坦、高斯)美國科學家愛迪生,29歲發明留聲機,33歲發明白熾電燈泡。德國物理學家愛因基坦,26歲提出狹義相對論,37歲提出廣義相對論。德國數學家高斯,17歲就提出最小二乘法,24歲出版《算術研究》,開創近代數論,32歲提出行星軌道的計算方法。
三、謙虛篇
1、道理論據:
滿招損,謙受益——《尚書》
虛心使人進步,驕傲使人落后?!珴蓶|
當我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候?!└隊?/p>
2、事實論據:
馬克思厭惡別人歌頌自己。有一次,馬克思的朋友庫格曼稱頌馬克思為19世紀的智慧的思想家,《共產黨宣言》和《資本論》是劃時代的著作,馬克思知道后很不滿意,給庫格曼的回信說:“過分的贊揚我的活動是十分令人厭惡的,一切總歸有個限度?!?/p>
竺可楨“我知道太少了?!斌每蓸E是我國現代氣象事業的奠基人。1974年1月23日,是他逝世前兩個星期的日了,這天,照例有少人來看望他,因他病情日重,竺夫人便把所有的親朋好友留在房外。猛然間,竺可楨聽到外孫女婿的聲音,便迫不及待地叫他進去。竺可偵的外孫子婿是中國科學院高能物理研究所的研究人員,而竺可楨深感自己缺乏“基本粒子”這門新學科的知識,并為此著急而曾五次向晚輩求教?,F在,他又抓信這個機會,要求“補課”了。竺老病重,聽覺受到嚴重損傷,帶上助聽器也聽不清外孫女婿的講話,只得要求把講的寫下來。竺夫人勸他休息,竺老緩慢地吃力地說:“不成,我知道得太少了?!碑斔犕陣庋芯炕玖W拥慕鼪r,以及楊振寧的《規范場》取得的新進展后,滿意地笑了。
四、勤奮篇
1、道理論據:
只有堅持不懈地刻苦學習,是不必擔心不能成材的?!A羅庚
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡可以創造出來?!斞?/p>
人生在勤,不索何獲?!稌?/p>
2、事實論據:
王羲之苦練成“書圣” 刮目相看
頭懸梁錐刺股
自學成才的高爾基。高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。但即使過著這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書,他千方百計地弄到書,躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書,沒有蠟燭,他就把老的燭盤上的蠟油收集起來,裝在一只罐頭盒里,再注入一些燈油,用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當工人時,他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架,一面揉面團,一面讀書。有一次,老板走進去看他在讀書,想把書拿走扔到火里去,高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊:“你敢燒掉那本書!”吼退了老板。監視、威嚇沒能阻止高爾基讀書,反而使他自學的信念更堅定了。
五、積累篇
1、道理論據:
積薄而厚,聚少而為多?!稇饑摺?/p>
只有經過長時間完成其發燕尾服的艱苦工作,并長斯埋頭沉浸于其中的任務,方可望有所成就?!诟駹?/p>
美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現?!_丹
2、事實論據:
陶罐積累資料。唐代大詩人白居易為了積累詩作素材,準備了許多陶罐,并分門別類貼切著標簽,整齊地放在一個七層的架子上,他平時收集到了資料,按不同門類投到各自的陶罐中。
契訶夫的創作題材。有一天,幾個青年問俄國作家契訶夫:“怎樣才能獲得創作題材?”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說:“這里有100個題材?!边@幾個文學青年看著這珍貴的日記本入了迷,日記中所記的每一個材料都生動、感人。有個青年說:“真想買幾個回去,這些材料太好了?!逼踉X夫笑著說:“題材是無法用金錢買到的,每個題材都是作者本人深入生活積累的結果?!?/p>
司馬遷游學積累。徐霞克徒步跋涉實地考察。